Berçário na zona sul-Campo Grande

Promoção de Outono para Mini Maternal – Maternal – Jardim I e Jardim II

Desconto na mensalidade e com 50% de desconto na matrícula.. 

Contato Secretaria:

Tel: 5631-4840 / 2925-4840

Redes Sociais : https://www.facebook.com/PreEscolaEstacaoCrianca

 Endereço : R. Dr. João de Oliveira Mattos, 72, Vila Romano,  Campo Grande zona sul – São Paulo SP  
 Ponto de Referencia: Travessa da Av. Nossa Senhora do Sabará- travessa da Av. Belfort Sabino.
Próximo a City Campo Grande na zona sul- Sabará.
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BERÇÁRIO NO CAMPO GRANDE ZONA SUL

 
Atende crianças do Mini-Maternal ao Jardim II, ou seja, dos 4 meses aos 6 anos. Os horários disponíveis são Meio Período, Semi integral e Integral e Diária.O berçário atende seu bebê a partir dos 4 meses, com toda infraestrutura, profissionais competentes para cuidar do seu bebê a partir dos 4 meses com todo carinho, atenção, e cuidados especiais para uma criança que depende  dos cuidados em tempo integral que esta, permanecer longe dos cuidados da mãe.
 
Os profissionais da pré escola infantil berçário na zona sul, sabem que entregar um bebê no berçário aos cuidados de outros, não é tarefa fácil para uma mãe, mas confiar nos profissionais do berçário se torna menos árduo.
 
O berçário do Campo Grande na zona sul sabe os cuidados que um bebê requer, pois são treinados para tal. A Pré escola na zona sul Campo Grande de educação infantil  Estação Criança também tem cursos de: Ballet, Judô, Inglês e Culinária.Pré escola na zona sul Campo Grande SP de educação infantil  Estação Criança conta com profissionais altamente capacitados para lidar com crianças de todas as faixas etárias.
 
O berçário da Pré escola de educação infantil  Estação Criança  tem os profissionais capacitados e  com toda infra-estrutura.O período conhecido como de adaptação da criança ao berçário é de suma importância na sua vida e merece todo cuidado da direção e da equipe de uma escola.

Adaptação no Berçário

Ficar bem no berçário, sem chorar (nem sofrer), envolve muitos fatores e, basicamente, os sentimentos de duas pessoas: mãe e filho.

O comportamento expresso pela criança durante esse período indica o estado emocional, resultado e resultante de uma série de sentimentos desenvolvidos desde os primeiros meses de vida até o seu ingresso no berçário, sendo o produto de sua relação com a mãe, e é, simultaneamente, influenciado a partir daí pelos sentimentos desta, relacionados ao significado que possa ter para ela a separação de seu filho, com a conseqüente entrega dele a terceiros(Escola / Berçário)

Confiança da mãe no Berçário escolhido

É importante que a mãe tenha confiança na Escola escolhida e conte com o apoio da Equipe multiprofissional que lhe dará condições psicológicas e emocionais necessárias para que a criança se sinta segura permanecendo assim, por um certo período do dia afastada de sua mãe. Sugere-se destinar dois ou três dias para a mãe participar dos cuidados de seu filho, enquanto observa como os outras crianças são tratadas pela equipe do berçário.

A criança em poucos dias sentir-se-á segura aceitando o novo ambiente e as pessoas com quem terá convívio. Caso a criança, após este período, apresente a reação incontrolável, com ansiedade e pânico a estranhos é desaconselhável deixá-la à força, devendo-se então prolongar o período de adaptação, dando tempo à criança para que a mesma possa desenvolver a confiança necessária nos adultos e no novo ambiente ( berçário/desconhecido), consolidando assim, a confiança necessária em sua mãe.

O melhor Berçário para seu filho/ confiança

Para ter certeza de que o berçário escolhido é o melhor para seu filho, comece conhecendo as escolas de educação infantil perto da sua residência ou trabalho e verifique se possuem alvará de funcionamento cedido pela prefeitura e/ou por órgão de educação de sua cidade.

A etapa de escolha da escola/BERÇÁRIO sendo superada, é chegada a hora da adaptação. A mãe tendo confiança no berçário, sentirá segurança na separação e esse sentimento será transmitido à criança, porém o período de adaptação no berçário/escola varia de criança para criança, e deve ser avaliado individualmente.

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